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湖南省地质学会组织科普课题结题审查会议
研湘中胜景  践知行合一
来源 : 湖南省地质学会     |     发布日期 : 2024-06-07
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评审现场       1 / 5    
近日，湖南省地质学会组织专家对《湘中地理研学对中学生核心素养养成的研究》地质科普课题进行了结题评审，评审结果为“优秀等级”。
为培养中学对地球科学的兴趣，提升地质地理实践能力，2023年5月，湖南省地质学会向长沙市第二十一中学和长沙市周南中学下达了《湘中地理研学对中学生核心素养养成的研究》科普课题，并组织两校100多名师生赴湘中地区开展了为期3天的地质科普考察，经过两校师生一年多的潜心研究，形成了结题报告，并撰写地质科普论文五十多篇，顺利完成了课题研究。
评审专家组认为，学生从传统地理课堂走出来，投身到地学探究的实践中去，将理论与实践相结合，亲身经历、亲自参与、运用专业知识解决现实问题，有助于显著提升学生的综合实践能力，提升地理核心素养，不仅如此，学生还通过合作探究的实践活动，逐步形成一种在日常生活和学习中敢于质疑、乐于探究、努力求知的良好习惯，激发了探索和创新的科学精神。另外，本课题还摸索整理出了一套完整的地学科普研学活动模式，既为校本教材的编写提供了良好素材，又可以全面广，还培养出一支高素质从事科普研究活动和指导社会实践的科普教师队伍，取得了良好社会效益。
湖南省地质学会理事长陈松岭向两校颁发了课题结题书，并对他们表示祝贺。秘书长李贵仁，副秘书长宋艳秋，其他评审专家，课题承担单位有关领导、师生参加了本次审查会议。
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