| 一、课程主题： | |
| 《岭南恐龙之秘》课程于2021年12月荣获广州市第一批研学实践教育优质课程，2022年6月荣获广州市中小学研学实践教育课程一等奖。本课程主要面向小学3-6年级的学生，为全天，课时为8学时。本课程是根据科学家在岭南境内发现的大量的恐龙遗体化石、蛋化石及足迹化石，和在广东、广西、海南等地发现的陨石所体现的天文事件，寻找其恐龙灭绝的因果关系，展开多方面的科学研究和探讨，使学生在实践中求知，培养其团队合作能力、思辨能力和沟通表达能力，并通过野外科考体验科学家的科学工作，产生对科学的崇敬及爱慕，增强和激发学生立志学科学、立志当科学家、为祖国科学事业勇攀高峰的雄心壮志！ | |
| 二、课程组成： | |
| 课程有“阅-寻-看-践-考-思-藏”七连环研学，让学生观察岭南各地出产的大量的恐龙化石，用放大镜观察恐龙骨骼结构、观摩恐龙蛋壳结构和亲自修复恐龙蛋标本、安装恐龙骨架、鉴定各种陨石标本的表面结构和形态。还通过在显微镜下观察带有羽毛状结构的恐龙蛋壳，认知恐龙向鸟类演化、恐龙并没有真灭绝，它的后裔鸟类正翱翔于天空！“恐龙蛋壳羽化现象”是中国科学家的就发现，是中国对人类文明的，新贡献！又通过野外科考，了解了地质科学工作方法，增长了保护生态环境使人类可持续发展的认知，以科学家精神为榜样，从而产生探索自然奥秘的兴趣，在学生心灵播下科学的种子，并使学生产生学科学、爱科学、为科学献身而努力把自己培养成未来科学家报效祖国的强烈动机。更大程度上学到了严谨认真的科学精神，提高了爱我广东，爱我中华的热忱！ | |
| 三、课程目标： | |
| （1）、知识与技能目标：学生用放大镜观察恐龙骨骼结构、恐龙蛋壳结构、制作恐龙足迹和各种陨石的表面结构以及标本形态，进行有关生物学和动力学方面的分析研究。还通过在显微镜下观察带有羽毛状结构的恐龙蛋壳，认知恐龙向鸟类演化、“鸟类起源于恐龙”、恐龙并没有真灭绝，它的后裔鸟类正翱翔于天空！“恐龙蛋壳羽化现象”是中国科学家的新发现，是中国对人类文明的，新贡献！ | |
| （2）、过程和方法目标：通过本次课程，让学生在实践中求知，培养学生的团队合作能力、思辨能力和沟通表达能力。又通过与科学家学生面对面交流学习指导，让学生了解科学家思维与学习方法。 | |
| （3）、情感和价值观目标：体验科学家的科学工作，从而产生科学乐趣和自豪感，以及对科学的崇敬和爱慕，可增强和激发学生立志学科学、立志当科学家、为祖国科学事业勇攀高峰的雄心壮志！ | |
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