| 面向青少年传播地学知识，线上夏令营活动初战告捷---------2020全国青少年地学线上夏令营活动侧记 |  | | 来源 : 成果和人才评选处 | 发布日期 : 2020-09-04 | |
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| 受新冠肺炎疫情影响，2020年全国青少年地学夏令营活动从实地参观改成线上活动。2020年全国青少年线上地学夏令营于8月17日至19日在光明网直播并顺利毕营。今年线上夏令营的主题是“我是小小科学家---解译古生物演化密码，探索新能源利用奥妙”。据光明网提供的点击数据显示，为期两天半的线上夏令营视频直播得到了34.3万次播放。 |
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| 一场疫情改变了我们的生活，也带给我们更多的思考，对于孩子来说，今年素质教育这一课更有必要。学会自1980年创办全国青少年地学夏令营以来，已有近万名青少年参加了这项活动，足迹遍布祖国各地。全国青少年地学夏令营已成为向广大青少年普及地球科学知识、从小树立热爱自然、珍惜资源、保护环境良好习惯的重要阵地。 |
| 本次线上夏令营直播活动分为地学知识讲座、动手实践和论文写作三个模块，地学知识讲座模块邀请国内地质领域院士、知名专家集中围绕古生物演化、新能源利用的主题做地学知识讲座。动手实践模块由具有丰富教学经验的优秀大学老师带领营员认识常见岩石类型和岩石硬度分级、植物标本和水质检测、恐龙化石模型挖掘和认识常见古生物化石。科学小论文写作模块由《中国地质》编辑部郝梓国研究员辅导如何撰写科学小论文。 |
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| 地学知识讲座模块中，西北大学舒德干院士讲授了寒武纪生命大爆发，5亿多年前人类远祖创造器官的故事。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所徐星研究员为营员们讲述“会飞的恐龙”，国内地学大咖带领线上夏令营营员共同“解译古生物演化密码”。 |
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| 广州海洋地质调查局的张光学研究员为夏令营营员讲述取得国际领先地位的南海天然气水合物试采情况，希望营员们通过他的讲述能开始自己从事地学发现的“寻冰之梦”。 |
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| 什么是锂？又是怎么被发现的？现代生活离不开锂？中国地质科学院矿产资源研究所副所长王登红为夏令营营员们带来《锂与国家安全及现代生活》，围绕着“锂”这样一个在我们生活中常见又稀缺的金属元素，揭开“锂”神秘的面纱。 |
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| 地球之热从何而来？又是如何利用地球之热？地热作为可再生能源的一种，如何高效为我们的生产生活服务，我们身边的温泉产生的原因是什么，这些都可以在中国地质科学院水文地质环境地质研究所王贵玲研究员带来的《地球之热》中找到答案。 |
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| 如何唤醒沉睡数亿年的地质宝藏？岩石与气是不是两个不能共同存在的事物？纳米孔如何挤压成页岩气？从致密的页岩中采气与从海绵中挤水有何不同？中国地质调查局油气资源调查中心包书景研究员为大家带来《从致密的页岩中采气》，讲述岩石与气藏的故事。 |
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| 地质学是一门实践动手能力非常强的学科，本期夏令营特别邀请到了中国地质大学（武汉）的刘福江副教授、林伟华副教授、殷永辉工程师为夏令营营员带来动手实践板块，通过模拟恐龙化石挖掘，认识常见的岩石类别，检测生活中的水质，制作树叶标本，让营员们在动手实践中体会地学的奥秘。 |
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| 作为夏令营活动的知识体现环节，科学小论文的写作一直是中国地质学会地学夏令营活动的保留栏目。《中国地质》编辑部的郝梓国研究员为夏令营营员带来生动的凝练知识课。 |
| 线上夏令营直播活动得到了省级地质学会的鼎力支持和精心组织。山东省地质学会、安徽省地质学会集中组织中小学生开展线下夏令营活动，在集中学习线上课程的同时，通过营员共同动手实践，增进营员的友谊。 |
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| 通过参加这次夏令营活动，让中小学生领略地质学家的风采魅力，更能够借助直播课程了解到地质学的神奇奥妙，掌握科学的思维方法，树立攀登科学高峰的理想，早早地迈出科学人生的第一步。 |
| 相信今天的小小科学家必将成长为明天大科学家，为祖国的科学事业做出重要贡献，成为冉冉升起的科学之星，创造幸福美好的新世界！ |
